Различение слова и обозначаемого им предмета

Различение слова и обозначаемого им предмета. Ответы

Презентация к уроку по теме Различение слова и обозначаемого им предмета. На уроке дети будут достигать следующих целей: Различать слово и называемый им предмет. Называть словами предметы. Вычленять слова из предложения.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Различение слова и обозначаемого им предмета»

Рабочие листы двух уровне: базового и повышенного. Каждый рабочий лист содержит 3 задания.

Различение слова и обозначаемого им предмета. Базовый уровень

Различение слова и обозначаемого им предмета. Повышенный уровень

Трекер чтения  построен по принципу игры-бродилки. Каждый день, читая книгу, ребёнок делает шаг на поле, закрашивая его. После 7 дней чтения он должен ответить на вопрос по прочитанному произведению. Для удобства выбора книг даётся список литературы. Трекер можно использовать не только на уроках, но и в свободное время, а также для самостоятельного чтения. Это способствует развитию мотивации и навыков ответа на вопросы.

Трекер чтения «Читательский маршрут»

Читательский дневник позволяет первоклассникам обобщить свои впечатления от прочитанного в простой и доступной форме. Они оформляют обложку произведения, выражают свои эмоции и записывают ключевую мысль. Использовать этот материал можно на уроках литературного чтения, во внеурочное время или дома. Задания подходят возрасту и развивают навыки обобщения, анализа и систематизации.

Различение слова и обозначаемого им предмета. Ответы. Заметка для учителя по рабочим листам для 1 класса