Союзы и, а, но в простых и сложных предложениях. Урок №36 по русскому языку, 4 класс, 1 четверть

Тип урока: повторение и закрепление.

Цель урока: отработка навыков различения простых и сложных предложений с союзами (и, а, но) в речи и постановки запятых перед союзами (и, а, но) в простых предложениях с однородными членами и сложных предложениях.

Результаты:

• личностные: выражение познавательного интереса, активность, любознательность и самостоятельность в познании;
• предметные: использовать изученные понятия;
• метапредметные:

— регулятивные: применять отрабатываемый способ действия, соотносить цель и результат;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу;

— познавательные: находить в языковом материале закономерности и противоречия на основе предложенного учителем алгоритма наблюдения; выявлять недостаток информации для решения учебной и практической задачи на основе предложенного алгоритма, формулировать запрос на дополнительную информацию; устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях наблюдения за языковым материалом, делать выводы; с помощью учителя формулировать цель, планировать изменения языкового объекта, речевой ситуации; формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения за языковым материалом.